Πρωινό Κυριακής,48 παιδιά και γονείς του Σχολείου μας ξεκινήσαμε για τη Δημητσάνα. Σκοπός μας η επίσκεψη στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης του Πολιτιστικού Ιδρύματος Ομίλου Πειραιώς. Στη διαδρομή μας είχαμε και τρεις σημαντικές «ξεναγήσεις».
Η κ. Γεωργιάνα Μωραϊτου, Προϊσταμένη Συντήρησης του Εθνικού Αρχαιολογικού Μουσείου, μας ενημέρωσε με πολλές λεπτομέρειες για την καθοριστική συμμετοχή του περιβάλλοντος στη διατήρηση ή και καταστροφή των μνημείων. Αργότερα και καθώς διασχίζαμε το οροπέδιο της Τριπόλεως είχαμε μια πρωτότυπη, μέσω τηλεφώνου, «ξενάγηση» από τον κ. Γιώργο Στουρνάρα, καθηγητή Γεωλογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών, ο οποίος μας εξήγησε τη δημιουργία του οροπεδίου από καθιζήσεις ανθρακικών (ασβεστολιθικών) σχηματισμών, την απουσία επίγειων ποταμών (τα επιφανειακά νερά οδηγούνται σε καταβόθρες και, στη συνέχεια, ρέουν υπογείως προς τον Αργολικό κόλπο, όπου τροφοδοτούν τις πηγές (υποθαλάσσιες, παράκτιες και χερσαίες) και μας έδωσε πολλές ακόμη γεωλογικής φύσεων πληροφορίες. Τέλος η αρχαιολόγος κ. Στέλλα Κατσαρού-Τζεβελέκη μας μίλησε για την προϊστορική χρήση (κατοίκιση, λατρεία, αποθήκευση, σταυλισμός ζώων, ταφή) σε ορισμένα από τα πλέον σημαντικά σπήλαια της Πελοποννήσου. Στη Δημητσάνα, στο Υπαίθριο Μουσείο Υδροκίνησης, είχαμε μια κατ’ εξαίρεση ξενάγηση από στέλεχος του Μουσείου, σε παραδοσιακές εγκαταστάσεις και υδροκίνητους μηχανισμούς. Η πολύ κατατοπιστική ξενάγηση αλλά και τα λειτουργικά οπτικοακουστικά μέσα, μας βοήθησαν να συνειδητοποιήσουμε τη δύναμη του νερού και αξιοποίηση του σε εργασίες όπως Νεροτριβή, Αλευρόμυλος, Βυρσοδεψείο. Ιδιαίτερη αναφορά έγινε στους Μπαρουτόμυλους της Δημητσάνας και στην καθοριστική συμβολή τους στην Επανάσταση του 1821 καθώς εφοδίαζαν ανελλιπώς τους αγωνιστές με μπαρούτι.
Πληροφορίες για το Μουσείο στο http://www.piop.gr/el/diktuo-mouseiwn/Mouseio-Ydrokinisis
Εικόνες
